Lesson Study

Lesson Study es un proceso de desarrollo profesional docente que los maestros y maestra japoneses (inicialmente) utilizan para mejorar su práctica educativa. Se centra en el estudio colaborativo de sus prácticas de enseñanza centrados en el diseño de lo que ellos denominan el estudio de una lección. Envueltos en el estudio de sus lecciones estos profesionales diseñan, enseñan, observan y analizan críticamente sus prácticas en concreto en el efecto que tienen en el aprendizaje de los niños y niñas que aprenden. En síntesis las Lesson Study es el trabajo de investigación que desarrollan un grupo de docentes que se encuentran regularmente durante un periodo de tiempo largo para diseñar, experimentar y analizar el desarrollo de una lección.

Fases:

 Primera fase: Definir el problema que motivará y orientará el trabajo del grupo de estudio de la lección.

Segunda fase: Diseñar cooperativamente una lección experimental.

Tercera fase: Enseñar y observar la lección

Cuarta fase: Discutir y recoger las evidencias.

Quinta fase: Revisión de la lección.

Sexta fase: Desarrollar la lección revisada en otra clase y volverla a observar, analizar y mejorar.

Séptima fase: Evaluar, reflexionar de nuevo y diseminar la experiencia.

Las Lesson Study ¿Qué son? 

https://www.google.com.ec/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=0CCUQFjACahUKEwi8scaHsZDIAhXGlh4KHVyeD4g&url=http%3A%2F%2Fwww.ces.gob.ec%2Fregimen-academico%2Ftalleres-carreras-de-educacion%2Foctavo-taller-de-las-carreras-de-educacion%3Fdownload%3D691%3Ametodologia-lesson-study&usg=AFQjCNF0G6fw-BB6qaqU7wxnObfFzO7PwA&bvm=bv.103388427,d.dmo&cad=rja

http://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/2872/Rosario%20del%20R%C3%ADo%20Ruiz%20de%20la%20Prada.pdf?sequence=1 

Ejemplo de una Lesson Study

Realizado por estudiantes de Educación General Básica, I Ciclo de Carrera - Paralelo 6.
UNAE - 2015